STEP 01
接收第九课片段清单
读到之后,下一步的切点表会按片段自动铺好。读不到可以手动导入第九课导出的 JSON。
| 状态 | 尚未接收——先在第九课点「保存片段清单到第十课」,或手动导入 JSON。 |
|---|
手动建的片段只是应急缺课、换电脑或清过缓存时先把课做下去,但四锚点与五项锁定没有上游证据,交给第十一课时会标成「手动补录」。
STEP 02
粗剪与切点(V1)
切点表就是剪映时间线的文字版。入点/出点写你在片段里真正用了哪一段;转场只写你真的用了的那个,留白就是硬切。硬切不丢人,滥用转场才是。
| # | 片段 | 动作 | 入点 s | 出点 s | 用时 | 转场 | 这一刀为什么在这里 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 先接收第九课片段清单。 | |||||||
STEP 03
三层声音与同步点(V2)
三层各管一件事:配乐管情绪走向,环境声管这个空间可信不可信,动作音效管画面里那个动作有没有落地。音效要对着画面上的那一帧,不是"差不多那里"。
动作音效至少 2 条,每条对准一个画面动作
| # | 音效 | 对准片段 | 时间点 s | 对准的画面动作 |
|---|
STEP 04
字幕、片头片尾、导出与单变量(V3)
字幕不是把画面里已经有的东西再念一遍。片尾给来源与署名——用了谁的音乐、谁的素材,写清楚。
单变量对照只移一处:一个切点的位置,或一个动作音效的峰值
出片前自查
没有新增或替换
与第九课清单相同
音效对准了画面动作
片尾有配乐与素材来源
STEP 05
关键帧、评审问题与第十一课交接
展板不能放视频。挑三帧能替这条片子说话的画面——通常是问题、转折、结果各一张;再写一句你希望评审看完展板后问出来的问题。
证据板与交接
