原型一 · 通廊连续通过
它天生是「过」的空间：净宽只有 2400mm，一个人停下来，另一个人就得侧身。去看谁在这里停、停在哪一跨、停下来时挡住了谁。
- 基地净尺寸 18000 × 2400 mm
- 结构柱距 6000 mm × 3 跨
- 柱体 450 × 450 mm
- 一侧教学楼实体墙，一侧面向开放庭院
- 左侧入口、右侧出口
L06 · PROTOTYPE → PERSONA → BRIEF → STORYBOARD
真实场地与人物调研工作台
先选择一处有实景照片和平面尺寸的校内场地；再通过角色对话取得证据，用自己的判断与 AI 建议逐项对照，形成可执行的设计条件，最后交给四幕分镜。
1 场地与问题选真实场地＋看实景与尺寸
2 人物与调研背景故事＋角色对话证据
3 需求与方案2–4 条核心需求＋8 项设计条件
4 评价与分镜比较迭代＋锁定交接
三处真实校内场地
实景照片＋平面尺寸
六位角色对话调研
人工判断 × AI 建议
分镜连续性合同
课程边界：这里的“疗愈”仅指通过空间提供支持、缓解干扰和增加可控感，不作医疗承诺；快捷角色只是“待验证假设”，不评价健康状况，也不把同学固定成标签。
阶段 1 · 真实场地基准
01
先选定一处真实的校内空间
不用凭空造一个坏空间。下面三处是校内现成的场地——通廊、角落、架空层，各有实景照片和带尺寸的平面图。点图可以放大细看。选一处，然后到图里去找那一至两个真实存在的冲突；后续访谈和空间动作都要回到这处场地和这些尺寸。
原型二 · 角落局部停留
它天生是「停」的空间：两面墙给了背靠，两面开放又让人一直暴露在过道视线里。去看谁敢在这里停、背对哪一面、有人经过时做了什么。
- 角落净使用区 2800 × 2500 mm
- 相邻过道 1200 mm
- 层高 2800 mm
- 两面实体墙、两面开放
- 主要进入与退出方向要保持清楚
原型三 · 架空层灰空间开放承载
它是三处里唯一「有余量」的：中间 2400 走人，两侧各 1800 没被指定用途。去看那两条边缘现在被谁占着——停车、堆物，还是没人敢用。
- 基地尺寸 18000 × 6000 mm
- 双排柱网 6000 mm × 3 跨
- 柱体 450 × 450 mm
- 中央主通行带 2400 mm
- 两侧各保留约 1800 mm 边缘区域
再认识六位委托人
他们都在你刚选的那处空间里出现过。下面写的是身份、说话方式和雷区—— 需求不写在这里，那正是你要在第 02 步问出来的。 每人最后那句引号里的话是他自己的说法，不一定等于他的行为：现场观察和追问会告诉你哪一句对不上。
林默透明人
回避直视的通行者
选定场地后显示匹配度
不怕具体的人，怕「被看见却没事做」的状态。
「我坐不住中心，我要角落。」他自己是这么说的
陈序绩点王
多任务高压学习者
选定场地后显示匹配度
不是不会休息，是不敢让清单空着。
「我需要清晰的边界，不然停不下来。」他自己是这么说的
夏远背包客
高强度移动后需要舒展者
选定场地后显示匹配度
不是要「坐」，是要「停靠」。
「别把我围起来。深座我坐不进去。」她自己是这么说的
乔然假性E人
社交后需要过渡的参与者
选定场地后显示匹配度
怕的不是社交，是被标记成「需要独处的人」。
「别做成单间，一有门我就等于挂了牌子说我需要独处。」她自己是这么说的
江澈电子僵尸
长时间屏幕后需要感官恢复者
选定场地后显示匹配度
不是沉迷手机，是停下来后不知道把注意力放哪。
「我需要真实的东西——风、树、光影，才能把手机放下。」他自己是这么说的
顾晚守夜人
夜间光噪敏感使用者
选定场地后显示匹配度
怕的不是黑，是变化。
「我怕闪，光一变身体先紧起来。」她自己是这么说的
选好空间、看完六个人，就可以进第 02 步开始调研。调研里选谁都行——匹配度低的那位反而更难问，也更能练手。
阶段 2 · 调研与需求
02A
定下这一对：哪一处场地，问谁
身份和性格前面已经给了，不用再编。这一步只回答一件事：你为什么挑他来问这处场地。 这是你的研究假设——访谈结束时它可能被推翻，那也是结果。
还没在第 01 步选定场地
×
还没在下面的调研现场选定对象
02B现场事实只能从访谈里摘
02B
现场事实：只能从访谈里摘
下面三格每一格都要挂一条记录本里的原话。没入册的原话不能当依据——凭印象写的不算事实。
02C需求推断从事实推，不从印象推
02C
需求推断：从事实推，不从印象推
每条需求都要挂一条证据，并标明是他说的，还是你推的。推的那些，后面要重点验证。
02D场地 × 需求现在满足吗
02D
场地 × 需求：现在满足吗
逐条判这处场地现在满不满足。判「不满足」的那几条，就是第 03、04 步要改的全部内容——其余的不许改。
02E洞察与挑战句访谈到此为止，现在把它收成一句话
02E
把访谈收成一句挑战句
调研不是为了攒材料，是为了得出一句能指挥后面所有设计动作的话。 这一步分三小步：先说清你原来想错了什么，再写出洞察，最后收成一句挑战句。 后面 03 的需求单、04 的四幕分镜和给即梦的提示词，全部由这句话统领。
1
假设被推翻了吗
02A 你写过「为什么挑他来问这处场地」，那是假设。问完之后它站得住吗？
2
洞察：他嘴上说的，和他真正在意的，差在哪
洞察不是把需求换个说法。它要回答「为什么」——那个他自己未必讲得出、但记录本里有痕迹的原因。 最好的素材是他自述和行为对不上的那一刻。
3
挑战句
这是交给设计的那句话。太窄会变成直接给答案，太宽等于没说。 下面的骨架先填空，句子会自动拼出来，你再改成顺口的中文。
我们可以怎样
让
能够
而不必
看看发给 AI 的提示词
提示词会带上这处场地的真实尺寸、你摘到的原话、判「不满足」的那几条需求，以及你写的洞察。AI 不会替你决定，只给三句不同角度的候选。
手动粘贴 AI 回复（备用）
阶段 3 · 明确需求并形成设计条件
03
本阶段要交付：2–4 条核心需求 + 8 条最终设计条件
先在 03A 选出最关键的 2–4 条需求，并标明每条涉及哪些设计要素；再在 03B 为八项要素逐项定下最终条件。完成后，这些内容会自动带入方案和 04「四幕分镜」。
03A选出 2–4 条核心需求直接用 02C 推出来的，不重写
03A
选 2–4 条核心需求，再用四幕全部讲清
下面是你在 02C 从事实推出来的需求，原样带过来。选最值得解决的 2–4 条；未选的需求不进入本轮方案。 四幕不等于四条需求：同一需求可以出现在多幕，但所有已选需求都必须至少被一幕覆盖。选好后，再给每条勾上它涉及的设计要素。
03B确定 8 项设计条件完成后自动带入 04 四幕分镜
03B
用调研证据，定下 8 项设计条件
你要为 8 项空间要素各写一条可执行的条件。先独立写“我的判断”；全部锁定后再生成 AI 建议，逐项选择保留、采纳或合并，并写清依据。完成标准：8 项都有“我的判断、我的选择、依据和最终设计条件”。
当前任务正在检查前面的证据…
1 填写我的 8 项判断2 确认锁定，再生成 AI 建议3 逐项选择并写明依据4 检查 8 项最终设计条件
先完成上面的 8 项；锁定后“我的判断”不能再修改。
手动粘贴 AI 回复（备用）
通常直接点“生成 8 项 AI 建议”。只有生成失败，或想自己调整提示词时，才使用这条备用路线。
查看发给 AI 的提示词
提示词只整理已有证据，并要求 AI 在证据不足时明确写“待验证”。
03B 产出 · 8 项最终设计条件
这里汇总的内容会自动带入方案和四幕分镜。
采纳 AI 不等于“AI 是对的”；拒绝 AI 也要指出哪条原话或哪项空间事实与它冲突。
03C九项环境条件进阶 · 改到什么程度
03C
九项环境条件：把要素写成能施工的条件
上面八项定的是要改什么，这九项写的是改到什么程度。写最小条件，拿不准的标「待验证」。声音和安全/可见性不能跳过——这两项最容易在生图里被漏掉。
阶段 3 后段 · 方案生成（基础作业）
方案
视觉＋触觉情绪版 → 空间方案
先收集能够说明需求的视觉与触觉线索，再把构图关系转成同一角色、同一场景的空间图。情绪版不是“好看素材堆叠”，每一项都要能回到需求卡。
先定方向｜把挑战句落到 3×3 场地 × 意向矩阵
横向是空间意向，纵向是 01 的三处场地。一次只点一个格子，然后回头看它能不能回应 02E 的那句挑战句——回应不了就换一个。选中后给出的「空间动作」和「现实检查」，是下面情绪版和空间图的起点。
空间 ＼ 意向
可控庇护
自然释放
清晰秩序
通廊
角落
架空层
视觉＋触觉情绪版提示词
填写视觉、触觉与构图计划后生成提示词。
空间方案图提示词
生成时将固定同一角色、同一空间节点与连续的风格线索。
双钻 2 · 展开练习（可选）
A/B
一次只改一个：需求 ↔ 最小空间动作
同机位、同角色、同时间、同风格，只改变一个空间变量，才能判断这个动作是否有效。
完成上方字段后生成提示词。
双钻 2 · AI 校正（进阶）
校正
AI 图不是答案：圈一处偏差，再只改一处
图片仅在当前页面预览，不写入本地保存记录；导出时会记录文件名、偏差和校正动作。
尚未选择图片
尚未选择图片
完成偏差与校正动作后生成提示词。
阶段 4 · AI 评审、人工修正与分镜交接
04
让 AI 检查证据链，最后一处修改由学生决定
AI 只检查“需求是否有证据、是否具体、是否可执行、是否互相矛盾”。学生必须写出一个最小修正，再锁定交给分镜的连续性合同。
完成第三阶段逐项判断后，这里会汇总最终需求。
评审提示词会附上匿名证据与最终需求，要求 AI 只指出一条最需要修正的问题，并引用证据。
上传回应空间终稿（after）与阶段 1 的真实场地基准形成对照
至少加入一张回应空间图，并标记最终交给分镜的 after 终稿。
原图按当前学生保存在本机素材库；压缩预览会进入 JSON / 同步记录，便于教师核对真实场地 → 回应方案。
当前为编辑中；任何证据或判断变化后，都需要重新确认。
确认后生成：原型、问题空间终稿、人物、证据、最终需求、风格与连续性锁定。
阶段 4 · 四幕分镜：文本 · 提示词 · 图
04
四幕，覆盖全部已选需求
时间上仍是进入 — 发现 — 使用 — 离开，每一幕都要指定它在证明 03A 挑出的哪一条需求；需求少于四条时，可以让同一需求出现在多个幕次，但不能漏掉任何已选需求。 四幕共用一段锁定段（同一角色、同一场地、同一平面关系、同一时段光线），你只能改各幕的变量段。 这样四张图之间的差别，才是你有意改的那一点，而不是模型随机漂的。
04A四幕文本先让 AI 出草稿，再自己改
看看发给 AI 的提示词
提示词会带上你选定场地的真实尺寸、这位角色的说话方式、03A 选出的 2–4 条需求以及它们各自挂的原话，并要求四幕全部覆盖。
角色定妆图提示词（第一幕的参考图之一）
四幕要保持同一个人，先有一张定妆图当参考图最稳。这段提示词由前面的调研自动拼出。
完成 02 的调研后，这里输出与后续场景保持一致的角色定妆图提示词。
手动粘贴 AI 回复（备用）
04B四幕：文本 × 提示词 × 图一幕一张，按顺序生
锁定段（四幕共用，不可改）
选定场地和角色后自动生成。
一张一张生，别让即梦一次出四张。一次四张是四次独立采样，脸、衣服、柱距会各走各的。 先把第一幕生定，把它当作后面三幕的参考图再生第二、三、四幕——四张的连续性才立得住，你也才看得出"我只改了这一句，画面变了什么"。
四幕覆盖要求先在 03A 选择 2–4 条核心需求。
他怎么进到这处场地、第一眼看向哪里。广角，交代入口、路径和出口。
这一幕的提示词
选定需求并填写变量段后，这里输出锁定段＋变量段的完整提示词。
还没有图
他看见那个能回应需求的位置。机位可以切，但空间方向不要跳轴。
这一幕的提示词
选定需求并填写变量段后，这里输出锁定段＋变量段的完整提示词。
还没有图
身体和空间动作发生明确接触——这是空间起作用的证据帧。近中景。
这一幕的提示词
选定需求并填写变量段后，这里输出锁定段＋变量段的完整提示词。
还没有图
只写能看见、能复核的变化。景别回到和第一幕可对照。
这一幕的提示词
选定需求并填写变量段后，这里输出锁定段＋变量段的完整提示词。
还没有图
双钻 4 · 短片分镜
短片
把四格关系扩展为连续镜头
这一步为后续图生视频做准备：固定角色设定、空间布局与关键道具，只通过景别、机位和动作节奏展开，不在每个镜头重新设计场景。
完成四格脚本后生成 6 镜头短片分镜提示词。
课后承接 · L07 模型验证
L07
交给第七课：确定一个模型验证变量
不要把所有未决问题都带进模型课，只选择一个可以用实体模型和照片验证的变量。