阶段 1 · 原型与问题空间
01
先造一个“有依据的问题空间”
问题不是随机做坏，而是让一个明确的人在明确行为中遇到一至两个可观察冲突；后续访谈和空间动作都要能回到这张图。
问题空间公式：原型关系＋人物行为＋一个主冲突＋一个次冲突＋保持项＋镜头条件。不要只写“压抑、难看、不合理”，要写清图中能看见什么。
选择原型并填写人物、冲突和保持项后生成。提示词会明确“问题必须可观察”，不会让模型随机做坏。
生成版本与终稿保留过程，不把第一次生成直接当答案
课前承接 · L05 旅程节点
准备
承接第五课：选一条真实旅程节点
先确定同一位学生在什么时候、什么空间、正在做什么；没有行为，后面的空间需求就没有依据。
阶段 2 · 人物背景故事
02A
把角色放进一天，而不是贴一个标签
先写身份、任务和与空间的关系，再进入角色对话。背景故事必须能被后面的原话修正，不能把性格或健康状态当作结论。
双钻 1 · 档案卡
证据
三问破案：用原话修正你的想当然
可以访谈同学，也可以做匿名自我观察。只记录与本次空间任务有关的信息，不填写姓名、学号或健康隐私。
双钻 1 · 档案卡
角色
六个行为型角色快捷起点
先任选一个接近的行为场景。点击只会预填“待验证假设”，不会替你确认角色；最终档案卡必须由旅程节点、行为证据和真实原话修正。
快捷角色数据只包含 visibleBehavior（可见行为）、sceneTrigger（场景触发）与 provisionalNeed（待验证需求）。请用访谈或观察改写，不把它当作诊断结论。
需求句公式：谁 → 在什么时间与场景 → 因为什么环境触发 → 所以需要什么空间条件 → 以便完成什么行为。
生成背景卡后，这里会输出与后续场景保持一致的角色定妆图提示词。
进阶展开｜把需求落到 3×3 空间 × 意向矩阵
请先完成背景卡与需求卡，再进入此练习。横向是空间意向，纵向是校园位置；一次只点一个格子，并检查它能否回应上面的行为证据。
空间 ＼ 意向
可控庇护
自然释放
清晰秩序
教学楼连廊
图书馆角落
宿舍架空层
阶段 3 · AI × 人工双轨需求单
03
同一份证据，先独立判断，再逐项对照
人工栏用自己的话填写；AI 栏一键整理访谈证据。每项都要选择“采纳、拒绝或合并”，并说明理由，最终栏才会成为分镜依据。
1 学生先填人工栏2 生成匿名 AI 提示词3 导入并逐项比较4 形成最终需求
提示词会只整理已有证据，并要求 AI 标出“证据不足”，不允许补写人物隐私或虚构访谈。
采纳 AI 不等于“AI 是对的”；拒绝 AI 也要指出哪条原话或哪项空间事实与它冲突。
双钻 1 · 档案卡后的展开
清单
进阶｜空间问题需求清单：九项环境条件
先写最小条件，暂时不确定的项目标记“待验证”。声音与安全/可见性不能跳过。
双钻 2 · 方案生成（基础作业）
方案
视觉＋触觉情绪版 → 空间方案
先收集能够说明需求的视觉与触觉线索，再把构图关系转成同一角色、同一场景的空间图。情绪版不是“好看素材堆叠”，每一项都要能回到需求卡。
视觉＋触觉情绪版提示词
填写视觉、触觉与构图计划后生成提示词。
空间方案图提示词
生成时将固定同一角色、同一空间节点与连续的风格线索。
双钻 2 · 展开练习（可选）
A/B
一次只改一个：需求 ↔ 最小空间动作
同机位、同角色、同时间、同风格，只改变一个空间变量，才能判断这个动作是否有效。
完成上方字段后生成提示词。
双钻 2 · AI 校正（进阶）
校正
AI 图不是答案：圈一处偏差，再只改一处
图片仅在当前页面预览，不写入本地保存记录；导出时会记录文件名、偏差和校正动作。
完成偏差与校正动作后生成提示词。
阶段 4 · AI 评审、人工修正与分镜交接
04
让 AI 检查证据链，最后一处修改由学生决定
AI 只检查“需求是否有证据、是否具体、是否可执行、是否互相矛盾”。学生必须写出一个最小修正，再锁定交给分镜的连续性合同。
评审提示词会附上匿名证据与最终需求，要求 AI 只指出一条最需要修正的问题，并引用证据。
上传回应空间终稿（after）与阶段 1 的问题空间终稿（before）形成一组
当前为编辑中；任何证据或判断变化后，都需要重新确认。
确认后生成：原型、问题空间终稿、人物、证据、最终需求、风格与连续性锁定。
双钻 3 · 分镜剧本
剧本
治愈瞬间脚本：进入—发现—使用—离开
第三格必须看到身体如何接触空间动作；第四格只写可观察变化，不写情绪被完全改变。四格保持同一角色、同一服装、同一场景与同一空间方案。
生成四格脚本后，再输出保持角色与场景连续的分镜图片提示词。
双钻 4 · 短片分镜
短片
把四格关系扩展为连续镜头
这一步为后续图生视频做准备：固定角色设定、空间布局与关键道具，只通过景别、机位和动作节奏展开，不在每个镜头重新设计场景。
完成四格脚本后生成 6 镜头短片分镜提示词。
课后承接 · L07 模型验证
L07
交给第七课：确定一个模型验证变量
不要把所有未决问题都带进模型课，只选择一个可以用实体模型和照片验证的变量。