《构以立实》教师课堂操作卡
教师端:puxindesign.cn/teacher-portal.html · 登录账号 → 选择服务端授权班级
课前(5 分钟)
- 给学生发班级代码 + 学生代号对照表(勿用真实姓名)。
- 开场只说三句:①扫码/输网址进入,跟着向导走;②每次用 AI 要记迭代(判断+理由,计入评价);③卡住点右下角举手。
- 教师端读取云端数据 → 看学生进度表确认上节完成情况,看高频薄弱点决定本节先讲什么。
课中(投屏教师端)
- 开启「课中实时模式」(30 秒自动刷新):🟢 活跃 / 🟡 静默 2–10 分钟 / ⚪ 离线;🙋 举手学生置顶并显示问题,优先走过去辅导。
- 同一页面停留过久 + 静默 = 可能卡住,主动询问。
- 学生练习时巡视班级 × 作业完成矩阵:✓ 已提交 / ◐ 进行中 / · 未开始,点格子可看该生证据、迭代轮数、AI 预批等级。
课后(10 分钟)
| 看什么 | 在哪看 | 怎么用 |
| 作业完成情况 | 完成矩阵 + 导出 CSV | 留档;未交者下次课前提醒 |
| AI 依赖预警 | 矩阵详情红字「无迭代记录」 | 课堂点名强调迭代规矩 |
| 预批 vs 终评 | 矩阵详情「AI预批:L3(草稿)」 | AI 预批仅参考,终评权在你 |
| 下节课讲什么 | 学情五维画像卡底部「📌 建议讲解点」 | 全班薄弱概念 Top3 自动聚合 |
| 个别辅导对象 | 画像雷达(学生 vs 班级均值) | 某一维明显塌陷的学生约谈 |
评价口径(与学生约定一致)
- 过程证据:作业卡提交 + 心得 + 迭代记录链,缺迭代的 AI 作业按 gateRule 降档。
- AI 协作素养:评判断质量(采纳/修改/放弃的理由),不评 AI 产出好坏。
- 所有 AI 预批(文字/拍照)均为草稿,最终评定由教师完成。
📊 期中/期末:导出各节矩阵 CSV + 画像截图,即为过程性评价与教学改进的完整证据链(参赛材料同源)。
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